Az észbontó eset a Kolozs megyei Aranyosgyéresen történt.
Prioritást jelent a tanintézmények újranyitása, de elemezni kell, a járványhelyzet mikor teszi ezt lehetővé – ismertette csütörtökön Sorin Cîmpeanu.
Több mint 40 százalékuk az oltáskampány előtt visszatérne a klasszikus oktatáshoz.
Valeriu Gheorghiță hangsúlyozta: a gyermekeknél jellemzően nem okoz súlyos betegséget a koronavírus-fertőzés, a gond azzal van, hogy ha elkapják a vírust, tünetmentesen másokat megfertőzhetnek.
Közel kétszáz diák tanulhat jobb körülmények között, ha megvalósul a sepsiszentgyörgyi speciális iskola 2,8 millió euró értékű korszerűsítése és átépítése, tájékoztatott kedden a Központi Regionális Fejlesztési Ügynökség. A projektet 1,4 millió euró vissza nem térítendő összeggel támogatják a Regionális Operatív Program révén.
A hatféle táblás csokit és bonbonokat egyedül készíti egy helyi fiatalember. Önti, díszíti gyümölccsel, fagyasztja, fóliázza, csomagolja.
Az oktatási intézményeket illetően az RMDSZ is hasonló álláspontot képvisel.
Az osztálypénz gyűjtését tiltó törvénytervezetet kezdeményezett a Tanulók Országos Tanácsa (CNE).
A szerződésben a szülők, vagy a nagykorú diák azt kell vállalja, hogy ha a táblagép elromlik vagy elvesz, akkor ki kell azt fizetnie.
A koronavírus-járvány miatt bevezetett tavaszi „karantén” miatt Sepsiszentgyörgyön hosszú hónapokig fel volt függesztve a fizetéses parkolás.
A Tanügyi Szabad Szakszervezetek Szövetsége (FSLI) azt kéri a kormánytól és a tanügyminisztériumtól: járjon veszélyességi pótlék a pedagógusoknak, mert az online oktatás miatt sugárzásnak vannak kitéve.
Minden harmadik tanuló.
Amikor a kormány meghozta ezt, 13 154 iskola volt olyan településen, ahol 3 ezrelék alatt volt a koronavírus-fertőzöttségi ráta, ez az iskoláknak több mint a 70 százalékát jelenti.
Vizsgálja felül azon elhatározását, miszerint november 9-étől kezdőden minden közoktatási intézmény piros forgatókönyv szerint kell hogy működjön függetlenül a helyi epidemiológiai helyzettől – kéri a kormánytól a Romániai Magyar Középiskolások Szövetsége (MAKOSZ).
Az online tanításnak beláthatatlan következményei lesznek hosszú távon, nem beszélve arról, hogy ennek a feltételei sem adottak: a kormány az elmúlt fél évben nem volt képes digitális eszközökkel ellátni az iskolákat.
Kérdéssel fordult hétfőn Monica Anisie tanügyminiszterhez az online oktatásban tapasztalt nehézségek kapcsán Benkő Erika RMDSZ-es képviselő.
Adománygyűjtő akciót hirdet az RMDSZ Nőszervezete a helyi civil szervezetekkel partnerségben azoknak a magyar gyerekeknek, akiknek nincs lehetőségük bekapcsolódni az online oktatásba.
Előbb csak az elemi osztályokban lenne oktatás mindenütt.
Monica Anisie oktatási miniszter hétfőn felszólította a tanfelügyelőket, hogy fokozzák az online tanórák monitorizálását, mivel egyre gyakrabban érkeznek jelzések a szülőktől és tanulóktól, hogy ezeket nem tartják meg.
Vitatják, hogy szükséges-e és jogszerű-e bezárni az iskolákat azokon a településeken, ahol a két hét alatt jegyzett új koronavírus-fertőzések száma meghaladja ezer lakosonként a hármat.